Rozwijanie umiejętności programowania, wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych, rzeczywistości wirtualnej, sztucznej inteligencji i innych rozwiązań cyfrowych – to cele programu, który od początku przyszłego roku będzie prowadzony w siedmiu świdnickich szkołach podstawowych.
Wśród zaplanowanych zajęć znajdzie się również doradztwo edukacyjno-zawodowe, warsztaty w zakresie edukacji antydyskryminacyjnej, wspierające zdrowie psychiczne uczniów, a także kursy i szkolenia podnoszące kompetencje kadry nauczycielskiej i doradców zawodowych.
Świdnica otrzyma ponad 5 milionów 300 tys. zł dofinansowania z Funduszy Europejskich dla Dolnego Śląska na realizację programu, który nazwano „Edukacja Przyszłości”. Będzie on koordynowany przez Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego w Świdnicy, w partnerstwie ze Starostwem Powiatowym przy współudziale Zespołu Szkół Specjalnych w Świdnicy.
Każde z zaplanowanych zajęć wymaga kupna odpowiednich pomocy dydaktycznych, sprzętu specjalistycznego, narzędzi i programów multimedialnych. Jednostki oświatowe doposażone więc zostaną m.in. w zestawy EEG Biofeedback, zestawy Lego Education Spike Prime, zestawy Ozobot Bit Plus, laptopy, projektory, tablice interaktywne, oprogramowanie i okulary VR.
Dzięki wykorzystaniu nowoczesnych rozwiązań technologicznych prawie 1700 uczniów skorzysta z dodatkowych zajęć, wspierających ich umiejętności, uzdolnienia i zainteresowania, wybiegające poza formalną edukację. W programie znajdą się również warsztaty skierowane do uczniów z niepełnosprawnością lub specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Projekt będzie realizowany od 1 stycznia 2025 roku do 30 czerwca 2027 roku. Jego całkowita wartość to 6 630 416,10 zł.
um.swidnica.pl
Miło nam poinformować, że z dniu 22 lipca 2026 r. do Szkoła Podstawowa nr 2 w Głuszycy oraz Szkoła Podstawowa nr 3 w Głuszycy został dostarczony nowoczesny sprzęt komputerowy i multimedialny w ramach przedsięwzięcia: „Wdrażanie inwestycji C2.2.1. Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C13L Laboratoria sztucznej inteligencji (AI) oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) utworzone w szkołach.”
czytaj więcejZespół CERT Polska informuje o krytycznej podatności w oprogramowaniu Check Point Multi-Domain Security Management oraz Check Point Security Management
czytaj więcejZespół Szkolno-Przedszkolny im. Janusza Korczaka w Jedlinie-Zdroju realizuje projekt w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO). Działanie: C2.2.1 pn. „Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji”.
czytaj więcejW okresie 1.IX.2025 r. - 30.VI.2026 r. Ekologiczna Szkoła Podstawowa nr 7 im. J. Tuwima w Bielawie zrealizowała projekt pod nazwą „Liderki i liderzy cyfrowej edukacji szkolnej”, który został dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększenia Odporności, zawartego w ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.
czytaj więcejBezpłatne szkolenia z kompetencji cyfrowych dla obywateli z województwa dolnośląskiego - Certes sp. z o. o.
Masz problem z korzystaniem z narzędzi internetowych? Chcesz podnieść swoje kompetencje cyfrowe?
czytaj więcej